Ngữ pháp giờ anh lớp 6 bao gồm các bài học giúp trẻ em ôn tập lại kiến thức và kỹ năng ở cung cấp 1, đồng thời sẵn sàng cho số đông chủ điểm mới. Đây được coi là giai đoạn bàn giao kiến thức đặc biệt trên hành trình học tập của con. Nội dung bài viết dưới đây đã tổng thích hợp trọn bộ kiến thức ngữ pháp giờ Anh lớp 6 theo chương trình chuẩn giúp các em học sinh hoàn toàn có thể học giờ đồng hồ Anh dễ dàng và dễ dãi hơn trong thời hạn học lớp 6..
Bạn đang xem: Tổng hợp ngữ pháp tiếng anh 6
1. Tổng quan liêu về chương trình tiếng Anh lớp 6
Chương trình giờ Anh lớp 6 là nền tảng đặc biệt cho tổng thể kiến thức trên cấp thcs sau này. Trong 2 học tập kỳ của năm học, trẻ sẽ tiến hành trải qua 12 unit thuộc các chủ điểm không giống nhau:

Unit 2 My house
Unit 3 My Friends
Unit 4 My Neighbourhood
Unit 5 Natural Wonders of the world
Unit 6 Our Tet holiday
Unit 7 Television
Unit 8 Sports & Games
Unit 9 Cities of the world
Unit 10 Our houses in the future
Unit 11 Our Greener World
Unit 12 Robots
2. Tổng hòa hợp ngữ pháp giờ Anh lớp 6 sách mới
2.1 Ngữ pháp giờ đồng hồ Anh lớp 6 học kì 1
Ôn tập thì lúc này đơn với thì hiện tại tiếp nối lớp 6Thì hiện tại đơn với thì hiện nay tại tiếp tục lớp 6 reviews đến học sinh những câu chữ sau:
Thì lúc này đơn | Thì hiện tại tiếp diễn | |
Cách dùng | Thì hiện tại đơn mô tả một thói quen, hành vi lặp đi lặp lại nhiều lần hoặc một thực sự hiển nhiên. | Thì hiện tại tiếp diễn dùng làm nói về một hành vi đang xảy ra ở hiện tại hoặc đề nghị, cảnh báo, mệnh lệnh. |
Công thức | Khẳng định: S + V(e/es)Phủ định: S + do/ does + not + V(ng.thể)Nghi vấn: Do/ Does (not) + S + V(ng.thể)..? Yes, S + do/ does.No, S + don’t/ doesn’t | Khẳng định: S +am/ is/ are + V_ing + OPhủ định: S + am/ is/ are+ not + V_ing + ONghi vấn: Am/is/are+S + V_ing+ O ? Yes, S + tobe No, S + tobe + not. |
Dấu hiệu dìm biết | Always, usually, often, frequently, sometimes, seldom, rarely, never every day, every week, once, twice | now, right now, at the moment, at present, tomorrow |
Ví dụ | I wake up at 6 o’clock He never finish his homeworks | She is driving a car Is your mother cooking in the kitchen? |
Link đưa ra tiết | Thì lúc này đơn là gì? 25 phút ở trong A-Z về Simple Present | Thì hiện nay tại tiếp diễn (Present Continuous) Full Lý Thuyết, bài bác Tập PDF |
Cách thực hiện There is/ There are
Các dạng | There is | Ví dụ | There are | Ví dụ |
Khẳng định | There is + a/an/one/the + danh trường đoản cú số ít | There’s a book, a pen on the table | There are + danh từ bỏ đếm được số nhiều | There are four people in my family |
Phủ định | There is not + any + danh từ ko đếm được There is not + a/an/any + danh từ số ít | There is not any milk in my cup of coffee | There are not + any/many/ từ chỉ số lượng + danh trường đoản cú đếm được số nhiều | There are not three cats in the box |
Nghi vấn | Is there any + danh từ ko đếm được Is there + a/an + danh từ đếm được số ít? | Is there an eraser in your school bag? | Are there any + danh tự đếm được số nhiều? How many are there + danh từ bỏ đếm được số nhiều? | How many students are there in the class |
So sánh hơn
Công thức: S + be + adj – er/ more + adj + than + OVí dụ: My brother is taller than my sister
So sánh rộng nhất
Công thức: S + V + the most + adj hoặc adj + est + N/pronoun.Ví dụ: John is a shortest boy in my classCấu trúc với “Must”Must là cồn từ khuyết thiếu hụt có ý nghĩa sâu sắc là phải, rất cần được hoặc được dùng để mang ra một lời khuyên, hoặc một đề xuất được dìm mạnh.
Khẳng định: S + must + verb (inf. Without to)Phủ định: S + must not/ mustn’t + Vinf.Ví dụ:
You must turn off a gas cooker before leavingSteve mustn’t drive a car because he is drunkCấu trúc cùng với “Should”
Động từ “should” được dùng để:
Diễn tả một lời khuyên, một việc tốt nên thực hiện.Dùng nhằm hỏi, xin ý kiến, nêu ý kiến về một vấn đề gì đó.Diễn tả một điều nào đấy không đúng, hoặc không như mong đợi.Diễn tả một suy đoán, hoặc tóm lại một điều gì đó có thể xảy ra trong tương lai.Ví dụ:
You should vị exercise for your health.I think you should lock the doorÔn tập thì tương lai đơnCách dùng: Thì sau này đơn được dùng khi diễn tả một dự tính hoặc hành vi không bài bản trước, thường xuyên được ra ra quyết định tự phân phát tại thời gian nói. Công thức:Khẳng định: S + will + V(nguyên thể)Phủ định: S + will not + V(nguyên thể)Nghi vấn: Will + S + V(nguyên thể)Dấu hiệu dấn biết: In, tomorrow, next day…Ví dụ: We’ll go to swim tomorrowĐại từ bỏ sở hữuTrong công tác ngữ pháp tiếng Anh lớp 6, đại từ tải là những đại từ dùng để làm chỉ sự sở hữu, với mục đích chính là tránh sự tái diễn trong câu.Ví dụ: Your car is blue và mine is black.Đại từ | Đại từ sở hữu | Ý nghĩa |
I | mine | của tôi |
We | ours | của bọn chúng ta |
You | yours | của bạn |
He | his | của anh ta |
She | hers | của cô ấy |
They | theirs | của họ |
It | its | của nó |
Một số quy tắc khi biến đổi từ danh từ bỏ số không nhiều sang số nhiều
Thêm “S” vào danh trường đoản cú số ít để chuyển thành số nhiều. Ví dụ: Dogs, cats, pens…Thêm “es” vào gần như danh trường đoản cú tận cùng bởi CH, hoặc SH, hoặc S, O, hoặc X. Ví dụ: boxes, fishes…Thêm “zes” vào đầy đủ danh từ bỏ tận cùng bằng Z (mấy từ bỏ này rất ít). Ví dụ: quizzes..Những danh tự tận cùng bằng một phụ âm với Y: Ðổi Y thành I và THÊM “es”. Ví dụ: Butterflies, babies..Những danh tự tận cùng bởi F, FE, FF thì bỏ f, fe, ff với thêm “ves”. Ví dụ: wolves, wives…Một số cồn từ bất quy tắc: a man ->men, a woman-> women, a person -> people, a foot->feet, a goose -> geese, a tooth -> teeth, a child-> children…
2.2 Ngữ pháp giờ đồng hồ Anh lớp 6 học kì 2
Câu hỏi Wh- question & Yes/No questionMột số mẫu thắc mắc “Wh” trong công tác ngữ pháp tiếng Anh lớp 6:
Từ nhằm hỏi | Ý nghĩa | Chức năng | Ví dụ |
Who | ai | hỏi người | Who is this? |
What | gì/cái gì | hỏi sự vật/sự việc | What is your name? |
Where | ở đâu | hỏi địa điểm/nơi chốn | Where vị you live |
When | khi nào | hỏi thời điểm/thời gian | When were you born? |
Whose | của ai | hỏi về công ty sở hữu | Whose is this car? |
Why | tại sao | hỏi lý do | Why don’t you go khổng lồ school today? |
What time | mấy giờ | hỏi giờ/thời gian thao tác làm việc gì đó | What time is it? |
Which | cái nào/người nào | hỏi lựa chọn | Which color do you like? |
How | như cố nào/bằng giải pháp nào | hỏi về kiểu cách thức/trạng thái/hoàn cảnh | How are you? |

Câu hỏi Yes/No question trong công tác ngữ pháp tiếng Anh lớp 6:
Công thức | Ý nghĩa | Ví dụ |
Tobe/Do/Does/Has/Have/Did/Modal verbs + NOT + S + V-inf + O? | Để diễn tả sự ngạc nhiên | Isn’t she is your mother |
Khi người nói ý muốn đợi người nghe gật đầu đồng ý với mình | Isn’t it a lovely cat? |
Các nhà điểm từ vựng thường gặp gỡ trong ngữ pháp lớp 6 bao gồm:
Diện mạo, bề ngoài: beautiful, pretty, gorgeous, slim, skinny…Kích thước, hình dạng: big, small, giant,…Tính cách: love, friendly, lazy,…Trạng thái cảm xúc: happy, sad,…Tuổi: old, young,…Màu sắc: red, black, blue,…Hỏi về ngôi trường họcCấu trúc:
What’s the name of your school? => tên trườngWhere is your school? => My school is in/ It’s in + thương hiệu địa điểm
Ví dụ:
What’s the name of your school? => Chu Van An High SchoolWhere is your school? => It’s at 3, Hoang Van Thu streetHỏi về khối lớp
Cấu trúc:
What class are you in? => I’m in classWhich grade are you in? => I am in grade + tên khối
Ví dụ:
What class are you in? => I’m in class 6A2Which grade are you in? => I am in grade 8Hỏi về tầng lầuCấu trúc: Which floor + is / are + công ty ngữ + on? => Subject + is / are + on the + số tầng (dùng số thứ tự) + floor.
Ví dụ:
Which floor is your classroom on?My classroom is on the second floorHỏi về số lượng
Cấu trúc: How many + danh từ số nhiều + are there …? => There are + số lượng + danh trường đoản cú số những + …
Ví dụ:
How many people are there in your family?There are 4 peoples my mom, my dad, my sister and meHỏi về chuyển động hàng ngày
Cấu trúc: What bởi vì you often do + giới tự + thời gian ? => S + hoạt động
Ví dụ:
What vì you often bởi vì on weekdays?I often go shopping.

Cấu trúc: What time + do/does + S + V nguyên thể? => S + V + at + time.
Ví dụ:
What time bởi you get up?I get up at 7 o’clock
Tham khảo thêm những chương trình ngữ pháp trung học cở sở khác:
3. Bài tập ngữ pháp tiếng Anh lớp 6
Dưới đó là một số dạng bài tập thường xuất hiện trong quy trình học cùng kiểm tra.
Bài tập 1: phân chia động từ vào ngoặc nghỉ ngơi thì phù hợp
I (write)………… lớn my parents now, I (write)…………… to lớn them every weekend. Usually, I (read)…………… 2 newspapers, but not the same one every day. On Sundays, I (buy)……………… four or five. I can’t (swim)………………. , so I shouldn’t (run)…………….. Too far from the shore. I haven’t got a car at the moment, so I (go)…………… lớn work on the bus this week. Usually I (drive)…………….. To work. She is very interested in (read)………….. Books. Please be quiet! I (try)……….. Khổng lồ concentrate. Look! it (snow)…………..Bài tập 2: Tìm và sửa lỗi sai trong mỗi câu dưới đây:
There are four person in Mrs. Phong’s family. How much bottles of water bởi vì you have? I am going to lớn school every morning. There is a museum on the right of my house. How much money is the table? She is going to lớn travel to Thailands last week4. Ngữ pháp giờ đồng hồ anh lớp 6 PDF full
Link cài đặt full: Ngữ pháp tiếng anh lớp 6 PDF full
Ngữ pháp giờ Anh lớp 6 bao gồm các chủ điểm kiến thức mở rộng và nâng cấp hơn giúp trẻ làm cho quen cùng với chương trình đào tạo và giảng dạy bậc Trung học tập Cơ sở. Hy vọng thông qua những thông tin mà nội dung bài viết cung cấp sẽ giúp đỡ phụ huynh và những em học tập sinh chuẩn bị tốt rộng cho quá trình chuyển cấp.
Trong nội dung bài viết này, KISS English đã gửi đến các bạn tổng hòa hợp tài liệu ôn tập ngữ pháp giờ Anh lớp 6 rất hay. Hãy quan sát và theo dõi nhé!
Xem đoạn phim KISS English phía dẫn cách sử dụng đối chiếu hơn khôn cùng dễ nhớ:
Công Thức so sánh Hơn Trong giờ Anh | Ms Thủy KISS English
Trong công tác tiếng Anh lớp 6, chúng ta sẽ được tìm hiểu nhiều kết cấu ngữ pháp mới bên cạnh ôn lại một số kiến thức căn phiên bản tiếng Anh sẽ học ở các lớp dưới. Bài viết dưới đây, KISS English sẽ gửi đến bạn tài liệu ôn tập ngữ pháp giờ Anh 6 rất đầy đủ kèm bài tập rất hay. Cùng theo dõi nhé!
Ôn Tập Ngữ Pháp giờ Anh Lớp 6

1. Các thì
Chương trình giờ đồng hồ Anh 6 sẽ khám phá các thì: thì bây giờ đơn, thì lúc này tiếp diễn, thì hiện tiếp tục nói về dự tính tương lai, thì hiện tại hoàn thành, thì tương lai đơn, thì thừa khứ đơn.Để thế chắc con kiến thức những thì trong giờ Anh một cách trọn vẹn nhất, mời chúng ta xem clip giới thiệu về những thì giờ Anh rất hay bên dưới đây:
2. Cấu trúc There is / There are
Cấu trúc này dùng để làm giới thiệu rằng có cái gì, ai đó, chỗ nào trong hiện tại tại.
THERE IS + Danh trường đoản cú số ít +…
THERE IS viết tắt là THERE’S
THERE ARE + Danh trường đoản cú số các + …
THERE ARE viết tắt là THERE’RE
Cụ thể:
Khẳng định | Phủ định | Ví dụ |
There is + singular noun (danh tự số ít) | There is not + singular noun | There is a book on the table: tất cả một cuốn sách trên bàn.There is not any cat: Ở đây không có con mèo nào cả. |
There is + uncountablenoun (danh từ ko đếm được) | There is not + uncountable noun (danh từ không đếm được) | There is a little hot water: Ở đây gồm một số lượng nước nóng.There is no water in the glass: không có nước trong ly. |
There are + plural noun (danh trường đoản cú số nhiều) | There are not + plural noun | There are a lot of books in the my room: có khá nhiều sách trong chống của tôi.There are not any students in the yard: Ở sảnh trường ko có bất kỳ học sinh nào. |
Lưu ý:
Trước danh trường đoản cú số không nhiều đếm được, phải dùng A / AN / ONETrước danh trường đoản cú số ít không đếm được không cần sử dụng A/AN nhưng hoàn toàn có thể thêm NO (không), A LITTLE (một ít), LITTLE (ít) , MUCH (nhiều), A LOT OF (rất nhiều)Trước danh tự số nhiều, thông thường sẽ có số trường đoản cú (TWO, THREE, FOUR…) hoặc MANY (nhiều), A FEW (một số), SOME (vài) A LOT OF (rất nhiều) + THERE ARE viết tắt là THERE’REỞ thể bao phủ định, sau đụng từ to be sẽ gồm thêm từ bỏ not và thông thường có thêm từ bỏ any để nhấn mạnh vấn đề sự ko tồn tại của một máy gì đó.3. Sử dụng tobe cùng have nhằm miêu tả
Chúng ta thường thực hiện động tự “to be” để diễn tả ngoại hình hoặc tính cách của người nào đó. Cùng với tobe:
Thể | Công thức | Ví dụ |
Khẳng định | S + to be + adj. | He is tall: Anh ấy cao Anna is so beautiful: Anna thật xinh đẹp. |
Phủ định | S + to lớn be + not + adj. | She is not patient: Cô ấy không kiên nhẫn. |
Nghi vấn | To be + S + adj? Yes, S + tobe No, S + tobe + not | Are these books expensive? hầu hết cuốn sách này còn có đắt không? Yes, they are.No, they aren’t |
Chúng ta cũng hoàn toàn có thể dùng “have/ has” để biểu đạt ngoại hình của ai đó. Với have:
Thể | Công thức | Ví dụ |
Khẳng định | S + have/ has + (a/ an) + adj + toàn thân part (từ chỉ cỗ phận) | My sister has a blond hair: Chị gái tôi gồm mái tóc vàng. |
Phủ định | S + do/ does + not + have + (a/ an) + adj + toàn thân part (từ chỉ cỗ phận) | She doesn’t have an oval face: Cô ấy không có khuôn phương diện trái xoan. |
Nghi vấn | Do / Does + S + have + (a/ an) + adj + toàn thân part (từ chỉ cỗ phận)? Yes, S + do/does No. S + don’t / doesn’t | Does he have xanh eyes? Anh ấy có đôi mắt xanh không? Yes, he does.No, he doesn’t. Xem thêm: Phần Mềm Học Bảng Chữ Cái Tiếng Nhật Tốt Nhất Dành Cho Điện Thoại |
4. Câu so sánh hơn, đối chiếu nhất
So sánh hơn hay được thực hiện cho việc so sánh 2 (so sánh hơn) hay nhiều (so sánh nhất) vật/người cùng với nhau.
Cần nỗ lực rõ:
Tính trường đoản cú ngắn: Tính từ có 1 âm tiết, hoặc 2 âm tiết nhưng lại chữ cái ở đầu cuối của âm tiết đồ vật hai có xong là –y, –le,–ow, –er, và –et.Trong câu so sánh hơn kém, so với tính từ ngắn ta chỉ cần thêm – er vào sau. Trong câu so sánh hơn nhất thêm – est.
Ví dụ:
Short – /ʃɔːrt/: ngắn -> shorter, the shortest;
Sweet – /swiːt/: ngọt -> sweeter -> the sweetest;
Clever –khéo léo -> cleverer -> the cleverest
Tính tự dài: Tính từ lâu năm là tính từ khi phát âm tất cả 2 hoặc nhiều hơn thế nữa 2 âm tiết được phạt ra, nước ngoài trừ những trường thích hợp là tính từ ngắn nói trên.So sánh hơn: more + Long Adj + thanSo sánh nhất: the most + Long Adj
Ví dụ:
Beautiful /: đẹp mắt -> more beautiful -> the most beautiful;
Intelligent –thông minh -> more intelligent -> the most intelligent.
Công thức:
Tính trường đoản cú ngắn | Tính trường đoản cú dài | |
So sánh hơn | S + V + adj + er + than + N/pronoun He is taller than me: Anh ấy cao hơn nữa tôi. | S + V + more + adj + than + N/pronoun This bag is more expensive than that bag: dòng túi này giá bán đắt hơn cái tút kia. |
So sánh nhất | S + V + the + adj + est + N/pronoun He is tallest in my class: Anh ấy cao nhất trong lớp tôi. | S + V + the most + adj + N/pronoun.She is the most intelligent student in my class: Cô ấy là học sinh thông minh nhất trong lớp tôi. |
+ một trong những tính từ bất nguyên tắc khi so sánh hơn kém cùng cao nhất, phải học thuộc chúng.
Adjective (Tính từ) | Comparative (So sánh hơn) | Superlative (So sánh rộng nhất) |
good (tốt) | better | best |
bad (xấu) | worse | worst |
ill (tệ, nhỏ xíu yếu) | worse | worst |
late (đến muộn) | later (muộn hơn) | last (cuối cùng/còn lại) |
late | later (đến sau) | latest (mới nhất) |
many (chỉ danh tự đếm được) | more | most |
much (chỉ danh từ k đếm được) | more | most |
little (chỉ kích cỡ) | littler | littlest |
little (chỉ số lượng) | less | least |
old (chỉ người, vật) | older | oldest |
old (chỉ cấp độ trong gia đình) | elder | eldest |
far (chỉ khoảng chừng cách) | farther | farthest |
far (chỉ nấc độ) | further | furthest |
5. Kết cấu với Must
Cấu trúc must: S + must + V nguyên thể. Động từ bỏ khuyết thiếu hụt must tương đương với khái niệm “phải” hoặc “bắt buộc” trong giờ Việt. Cấu trúc must gồm thể diễn tả ý kiến chủ quan mà tín đồ nói muốn làm.
Công thức
Khẳng định: S + must + Vinf.
Phủ định: S + must not/mustn’t + Vinf.
Nghi vấn: Must + S + Vinf?
Ví dụ:
I must clean my room: Tôi phải vệ sinh phòng của tôi.You mustn’t see that film: chúng ta không được xem bộ phim đó.Cách dùng:
Diễn đạt sự yêu cầu theo chính sách hoặc dụng cụ lệDiễn đạt một suy luận chắc hẳn chắn
Diễn đạt lời răn dạy hoặc lời đề nghị
Động trường đoản cú “must” khi dùng là “must not” diễn đạt nghĩa: không được làm điều gì đó.
6. Cấu trúc với Should
Should được dùng để biểu đạt lời khuyên, hay ý suy nghĩ điều gì là đúng, đề xuất làm.
Khẳng định: S + should + Vinf.
Phủ định: S + should not / shouldn’t + Vinf.
Nghi vấn: Should + S + Vinf?
Cách dùng:
Diễn tả một lời khuyên, một việc tốt nên thực hiện.Dùng để hỏi, xin ý kiến, nêu chủ kiến về một vấn đề gì đó.Ví dụ:
We should brush our teeth twice a day: bọn họ nên đánh răng 2 lần một ngày.
Should I buy a new hat? Tôi có nên mua 1 loại mũ bắt đầu không?
7. Đại từ sở hữu
Đại từ bỏ sở hữu dùng để làm chỉ sự tải và thay thế cho một danh từ, nhiều danh từ vẫn được nói tới trước đó. Nó được dùng thay cho 1 tính từ cài (possessive adjective) cùng một danh từ đang nói phía trước.
Các đại từ download và nghĩa của chúng
Đại từ bỏ sở hữu | Ý nghĩa |
mine | của tôi |
ours | của bọn chúng ta |
yours | của bạn |
his | của anh ta |
hers | của cô ấy |
theirs | của họ |
its | của nó |
Ví dụ:
This house is ours.
Chiếc xe pháo này là của bọn chúng ta.
I can’t find my stapler so I use hers.
Tôi bắt buộc tìm thấy mẫu dập ghim của bản thân nên tôi dùng chiếc của cô ấy.
If you don’t have a pen, you can borrow mine.
Nếu bạn không có bút, bạn cũng có thể mượn của tôi.
8. Danh từ số ít với số nhiều
Trong tiếng Anh gồm 2 loại danh tự là danh từ đếm được (Countable Noun) và danh từ ko đếm được (Uncountable Noun).
Danh từ ko đếm được: Ví dụ: water (nước), write (gạo)…Danh từ đếm được: danh tự đếm được tất cả cả danh từ số ít và danh từ bỏ số nhiều: cat, book, pen, chair,… Danh từ số ít có một người hay như là 1 vật. Danh từ số những chỉ hai fan hoặc hai đồ gia dụng trở lên.Các quy tắc thịnh hành chuyển danh từ số không nhiều sang số nhiều:
Thêm “s” vào thời gian cuối danh tự để đưa thành danh từ bỏ số nhiềuDanh trường đoản cú tận cùng là -ch, -sh, -s, -x, thêm -es vào cuối để đưa thành danh từ số nhiều
Danh trường đoản cú tận cùng là -y, biến thành -ies để chuyển thành danh từ bỏ số nhiều
Danh từ bỏ tận cùng là -o, thêm -es vào thời điểm cuối để chuyển thành danh từ số nhiều
9. Giới từ (giới trường đoản cú chỉ vị trí, giới từ bỏ chỉ thời gian)
Mời bạn tham khảo đoạn clip sau để nắm rõ hơn về giới từ giờ đồng hồ Anh: